1.從事孤獨癥、智力發(fā)育遲緩兒童的康復(fù)訓(xùn)練，為兒童提供針對性康復(fù)計劃和康復(fù)指導(dǎo)。
2.能熟練運用ABA基本的回合教學(xué)法進行*的康復(fù)訓(xùn)練，提高兒童的干預(yù)效果。
3.對兒童早期開音訓(xùn)練說話清晰度流暢度進行訓(xùn)練。有手語四級資格證書。
4.能進行語文、數(shù)學(xué)、專注力及感統(tǒng)等大課，為兒童提供集體教育。有小學(xué)語文教師資格證。
5.根據(jù)治療進度，與家長溝通，制定家庭干預(yù)計劃，為家長明確康復(fù)的現(xiàn)狀和目標(biāo)。
6.用自己的特長--簡筆畫水彩畫及素描，手語歌曲等寓教于樂，會受到家長的好評。
7.資深特教老師
會在國際認證行為分析師BCBA-D/BCBA的指導(dǎo)下，執(zhí)行教學(xué)計劃、制定教學(xué)方案。
負責(zé)對特殊兒童（自閉癥/發(fā)育遲緩等)開展專業(yè)訓(xùn)練，個訓(xùn)課、語言課、社交課、精細課、集體課等。
能完成兒童的語言能力康復(fù)訓(xùn)練、以及專注力訓(xùn)等課程。
協(xié)助完成療效管理、家長培訓(xùn)等專業(yè)項目。
協(xié)助完成各種兒童群體的評估及治療。做過美國的vb mapp的評估教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。
8.學(xué)生家長跟培訓(xùn)機構(gòu)可以在規(guī)定的時間段聯(lián)系。中午12點到1點和18點以后聯(lián)系。電話微信同號
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